Bộ thủ công cắt, dán và gấp giấy cho đôi tay khéo

Cắt theo nét, gấp theo đường kẻ hay dán một mảnh vào đúng chỗ đều là những việc đòi hỏi bé phối hợp mắt và tay rất chính xác. Đây cũng là nhóm kỹ năng nền cho việc cầm bút và viết chữ khi con vào lớp 1.

Bộ học liệu chia theo kỹ năng riêng: cắt dán, gấp giấy và tô màu, để ba mẹ chọn đúng thứ con đang cần luyện. Mức độ phù hợp nhất là bé từ 3 đến 6 tuổi, khi con đã cầm được kéo an toàn dưới sự quan sát của người lớn.

Các bài in trên giấy với nét vẽ to, rõ để bé dễ đi theo. Vì bộ này có thao tác dùng kéo, ba mẹ nên chọn kéo thủ công đầu tròn và luôn ngồi cùng con trong suốt buổi làm.

Gợi ý chơi cùng con: mỗi buổi chỉ làm một bài và dán thành phẩm lên tường hoặc tủ lạnh. Việc nhìn thấy sản phẩm của mình được trưng ra thường khiến bé háo hức chờ tới buổi tiếp theo.

Điểm khác biệt của thủ công so với hầu hết đồ chơi khác: bé bỏ công vào và cuối buổi có một sản phẩm cầm được trên tay.

• Vận động tinh với lực hai tay khác nhau — Cầm kéo là một trong những việc khó nhất với trẻ mầm non, vì một tay phải mở khép đều lực trong khi tay kia xoay tờ giấy đi ngược lại. Kỹ năng chia việc hai tay này chuyển thẳng sang việc cắt móng, buộc dây giày và viết chữ.
• Nhận thức không gian — Gấp theo nếp buộc bé hình dung tờ giấy sẽ trông thế nào sau khi gập lại. Con phải nghĩ trước một bước, rồi kiểm chứng ngay bằng chính đôi tay.
• Tư duy làm theo trình tự — Một bài thủ công có thứ tự bắt buộc: cắt trước, gấp sau, dán cuối. Làm sai thứ tự thì hỏng. Bé học được rằng có những việc trên đời không thể nhảy cóc.
• Sáng tạo và giác quan — Sau khi làm đúng mẫu, bé thường tự đổi màu, đổi cách ghép. Đó là lúc con chuyển từ làm theo sang tự nghĩ ra.

Bé ba tuổi sẽ cần ba mẹ giữ giấy hộ; bé năm tuổi thường làm gần trọn một bài một mình. Đường cắt nguệch ngoạc ở giai đoạn đầu là hoàn toàn đúng lịch trình.

Không khí của buổi thủ công quan trọng ngang với bài thủ công.

Trải báo hoặc khăn ra bàn trước khi bắt đầu. Bé thoải mái hơn hẳn khi biết làm bẩn cũng không sao, và ba mẹ cũng bớt phải nhắc.

Cắt đường thẳng trước. Với bé mới cầm kéo, vẽ vài vạch thẳng lên giấy bỏ đi và để con cắt cho đã tay. Vào ngay hình cong thường khiến con nản.

Ba mẹ giữ giấy, để bé cắt. Khi bài khó, hãy chia việc thay vì làm hộ. Con vẫn là người tạo ra sản phẩm.

Treo thành quả lên tường. Chỉ cần một góc nhỏ trong nhà. Bé quay lại làm bài tiếp theo với hào hứng hẳn khi thấy bài trước được giữ lại.

Với bé năm, sáu tuổi, thử để con làm một món để tặng ai đó cụ thể. Có người nhận thì con chăm chút hơn nhiều.

Học liệu bằng giấy nên cần giữ khô tuyệt đối. Sau buổi làm, để hồ dán khô hẳn rồi mới xếp chồng, nếu không các tờ sẽ dính vào nhau.

Chia riêng phần chưa dùng và phần đã làm dở, cất nằm phẳng trong túi hoặc cặp tài liệu, tránh ẩm và tránh nắng.

Phần cần ba mẹ để mắt nhất là chiếc kéo: sau mỗi lần dùng, lau khô lưỡi kéo cho sạch hồ, đóng lại rồi cất lên cao ngoài tầm với của con. Kéo cùn kéo giấy rách nham nhở và bé phải bóp mạnh hơn, nên cùn rồi thì nên thay.